Le jeu contribue au développement cognitif, émotionnel et social de l’enfant. Les enfants découvrent le monde extérieur par le jeu, font l’expérience de la vie et apprennent à faire la distinction entre les rêves et la réalité. Bref, ils vivent la lutte avec la vie. En ce sens, le jeu est le langage le plus approprié dans lequel les enfants peuvent exprimer rapidement leurs sentiments et leurs pensées. Bien que le jeu contribue au développement des enfants, il le rend également amusant. Tous les enfants devraient être encouragés à jouer juste pour le plaisir.
Qu’est-ce que la thérapie par le jeu ?
Il n’est pas facile pour les enfants de se décrire comme des adultes. Grâce à la thérapie par le jeu, les enfants apprennent à parler d’eux-mêmes, à résoudre des problèmes qu’ils ne peuvent pas gérer dans leur vie quotidienne et à modifier leurs comportements négatifs à travers des jeux et des jeux, plutôt qu’en utilisant des mots. Le but de la thérapie par le jeu est de faire en sorte que l’enfant se sente émotionnellement en forme. Il s’agit d’éliminer les problèmes émotionnels, comportementaux et spirituels qui affectent le développement normal de l’enfant et empêchent le développement du problème. Les types de thérapie par le jeu sont la thérapie non directive (non directive), cognitive (cognitive-comportementale) et parentale. (Parents inclus) Les séances durent environ 50 minutes. mais La thérapie pédiatrique dure 30 minutes, 15 à 20 séances.
Qui est le thérapeute par le jeu ?
Un thérapeute par le jeu qualifié sympathise avec l’enfant. Il fournit le bon environnement pour que l’enfant se sente compris et accepté, pour acquérir un sentiment de contrôle et de prise de conscience. Les études sont orientées vers un objectif. La responsabilité du thérapeute par le jeu est de guider et d’expliquer. Aide le thérapeute à développer des comportements et des opinions plus positifs pour remplacer le comportement problématique. L’un des éléments précieux de la thérapie est la récompense. De cette façon, l’enfant est informé directement des comportements appropriés et inappropriés.
Dans les études non dirigées, les huit éléments qui définissent les thérapeutes par le jeu sont les suivants :
1. Le thérapeute accepte l’enfant tel qu’il est.
2. Le thérapeute établit une relation intime avec l’enfant.
3. Le thérapeute fournit l’environnement approprié pour que l’enfant exprime ses sentiments.
4. Le thérapeute est ouvert aux sentiments extérieurs de l’enfant et les reflète sur l’enfant d’une manière qui lui donne un aperçu.
5. Le thérapeute donne à l’enfant la possibilité de résoudre ses problèmes et respecte les choix qu’il fait. Il donne à l’enfant la responsabilité des choix qu’il fait contre le changement.
6. Le thérapeute ne peut pas accélérer le processus de traitement, ce processus se développe avec le temps.
7. Le thérapeute ne dirige pas l’enfant et suit le chemin que l’enfant dessine.
8. Le thérapeute dessine les terminaisons nécessaires pour continuer le traitement. La thérapie par le jeu est utilisée par les psychothérapeutes pour enfants, les infirmières psychiatriques, les travailleurs sociaux, les conseillers d’orientation et spirituels, les psychologues et les art-thérapeutes. .
Combien de temps faut-il pour obtenir des résultats en thérapie par le jeu ?
Cette période varie d’un enfant à l’autre. Elle varie en fonction de la gravité du traumatisme vécu et de la façon dont il perçoit les événements. Plus vous créez un comportement problématique, plus il est facile à surmonter. Les parents sont informés par des réunions de famille toutes les 4 semaines en consultation individuelle et toutes les 8 semaines en groupe.
Dans quels cas et à qui s’applique la thérapie par le jeu ?
1- La thérapie par le jeu convient aux enfants de 3 à 11 ans.
2- Enfants de familles divorcées
3- Enfants adoptés ou abandonnés
4- Exposition des enfants à la violence domestique
5- Les enfants harcelés ou harcelés à l’école
6- Enfants souffrant d’anxiété, de terreur et de phobies
7- Les enfants qui souffrent de troubles du sommeil et de cauchemars
8-Enfants qui souffrent de la jalousie du frère
9- Les enfants qui souffrent de perte et de chagrin dans la famille
10- Enfants ayant subi des abus psychologiques, physiques et sexuels
11- Enfants présentant des troubles de la parole (bégaiement, langage répétitif, baby talk)
12- Enfants atteints de trouble d’hyperactivité avec déficit de l’attention
13- Les enfants qui ont du mal à se faire des amis
14- Les enfants qui ont des difficultés à étudier et à lire
15- Les enfants qui sont seuls et pas toujours heureux
16- La thérapie par le jeu est appliquée aux enfants qui présentent des comportements inappropriés.
Qu’est-ce que l’enfant gagne de la thérapie par le jeu ?
Grâce à la thérapie par le jeu, les enfants peuvent acquérir de la confiance en soi, de la coopération, du respect des autres, prendre leurs responsabilités, s’acquitter de leurs responsabilités, se protéger, concentrer leur attention, trouver un moyen d’analyser leurs problèmes, canaliser correctement leur colère, s’exprimer de manière réelle, se renforcer leurs liens sociaux, surmonter leur anxiété, surmonter les troubles de la parole et apprendre à se corriger.
Qu’y a-t-il dans la salle de jeux ?
Maison de jouets meublée comme équipement de jeu, outils de maison de jouets, famille de jouets, école, jouets pour animaux, téléphone, mode et accessoires, miroir, eau, bac à sable, jouets tels que voitures, avions, peinture au doigt, pâte à jouet, toutes sortes de crayons, il y a des matériaux d’art tels que du carton, du papier à dessin et des autocollants. Tous les jouets et matériaux sont faciles à utiliser, portables, sûrs, robustes et à une hauteur qu’un enfant peut toujours atteindre.
Quel type d’explication doit être donnée à l’enfant lorsqu’il vient en thérapie par le jeu ?
Au lieu de dire à l’enfant qu’il est allé chez le médecin, dites : « La thérapie par le jeu vous aidera à comprendre et à parler de vos sentiments pendant que vous faites une activité artistique comme la photographie ou autre, que vous racontez une histoire ou que vous jouez à un jeu aléatoire, parce que si vous le gardez à l’intérieur et que vous ne réalisez pas ce que vous ressentez, vous pouvez vous sentir triste. Un thérapeute par le jeu ne vous fera pas faire quelque chose que vous ne voulez pas faire, et vous décidez ce que vous voulez dire et faire « aide l’enfant se sent en confiance.
