Pourquoi les enfants pleurent-ils ? Est-ce parce qu’ils n’ont pas ce qu’ils veulent ? Par timidité ? Pour obtenir ce que vous voulez ? Ce sont les questions que nous nous posons tous et ce sont peut-être les premières questions qui nous viennent à l’esprit. Avons-nous déjà pensé à l’inverse ? Ou bien, avons-nous demandé du fond du cœur ? Pourquoi nos enfants pleurent-ils ?
Les larmes sont les mots des enfants. Un enfant né dans le monde criait maintenant ses besoins à sa mère avant le développement du langage. Chaque cri du bébé répondait à un besoin différent. Certains cris provenaient de la faim, certains cris provenaient du désir d’un contact avec la peau, certains cris provenaient de la peur. Chaque cri a définitivement un sens, les larmes sont des mots que l’enfant ne peut pas mettre en mots.
C’est le cas des enfants ayant un langage avancé. Les enfants qui parlent couramment peuvent également avoir besoin de verbaliser leurs sentiments à travers les larmes. Bien qu’il soit très difficile pour nous, adultes, de ressentir nos sentiments et d’en parler, nous ne pouvons pas nous attendre à ce qu’un petit enfant verbalise ses sentiments. Les enfants qui ont beaucoup de commotions cérébrales dans leur petit corps et leur esprit sont très affectés par ce que nous, les adultes, disons « oh qu’est-ce qui ne va pas avec ça » et ils sont écrasés par ça. Les larmes ne fournissent pas seulement l’interprétation de ces expériences. Il permet également l’évacuation et la détente. Alors que tout est très difficile pour les enfants qui viennent de rencontrer le monde, ne leur enlevons pas leurs sentiments et leurs opportunités de se détendre à travers les larmes.
LAISSEZ TOMBER VOS LARMES, VOUS POUVEZ pleurer TOUT CE QUE VOUS VOULEZ, N’ARRÊTEZ PAS DE PLEURER, NE VOUS REDRESSEZ PAS, JE VOUS ATTENDRAI POUR PARLER QUAND VOUS SEREZ PRÊT. LAISSEZ TOMBER VOS LARMES POUR QUE VOTRE PETIT CORPS ET VOTRE ÂME SE LIBÈRENT, ET ACCOMPAGNEZ LES ENREGISTREMENTS DU CORPS AVEC DES PROCESSUS DE GUÉRISON.
Que faire devant un enfant qui pleure ?
Lorsque vous êtes avec quelqu’un qui pleure, vous devez d’abord lui « donner de l’espace ». D’accord, il n’y a pas de quoi pleurer. Prononcer pour se calmer peut faire en sorte qu’une personne se sente sans valeur, en colère et incomprise. C’est la même chose pour les enfants. Au lieu d’essayer de calmer un enfant qui pleure, il est nécessaire de lui donner un espace sûr pour pleurer d’abord. Il est très précieux de verser cela dans le mot. « Tu peux pleurer, ne t’étouffe pas, respire profondément, laisse couler tes larmes, laisse couler pour que ça te détende »
C’est dans notre culture de tendre rapidement un mouchoir à quelqu’un qui pleure ou à un enfant. Cela revient indirectement à dire ôte tes larmes et tais-toi. Donner rapidement un mouchoir à quelqu’un qui pleure arrête ses larmes, l’amenant à réprimer ses sentiments. Il suffit de garder le mouchoir dans nos mains, en effet, si la personne ou l’enfant le souhaite, il nous le prendra. Sa disponibilité est inestimable.
Lorsque les enfants pleurent, nous devons d’abord nous demander pourquoi ils pleurent. Il faut penser sans jugement.
Pleurer parce que je n’ai pas fait ce qu’il voulait est un jugement, l’idée qu’il était bouleversé parce qu’il ne le voulait pas acceptait les sentiments de l’enfant.
Lorsque l’enfant se calme, il est nécessaire de refléter ces sentiments sur lui. Ça faisait très mal, tu étais très contrarié que je ne t’ai pas acheté de jouet, tu étais en colère contre ton frère, etc. Refléter ses sentiments de cette manière fait que l’enfant se sent cher et compris.
Être compris est le besoin le plus précieux de tout être vivant dans la vie. L’enfant compris se calme…
