Le retard mental peut être défini si la personne diagnostiquée avant l’âge de 18 ans a des capacités intellectuelles inférieures à la moyenne et n’a pas l’âge moyen attendu en matière de communication interpersonnelle, de soins personnels, d’autogestion, de santé et de sécurité et de compétences liées à l’école. .
Pour que le diagnostic soit posé, il est nécessaire d’appliquer un test d’intelligence ou de développement adapté à l’âge de l’individu, d’obtenir des informations sur les performances en classe de sa famille et, s’il va à l’école, de son enseignant , et pour voir s’il y a un autre trouble d’accompagnement par observation directe.
Le matériel d’évaluation est disponible pour les personnes de tous âges (jusqu’à 18 ans) dans notre centre (voir sous-rubrique mesure et évaluation). Après la demande, si nécessaire, des références sont faites vers les institutions appropriées et des propositions d’éducation individuelle ou spéciale peuvent être faites en fonction du niveau du problème mental.
Syndrome de Down
Syndrome de Down, trisomie 21 ; C’est le nom donné à la maladie qui survient à la suite de la présence d’un chromosome supplémentaire dans la 21e paire de chromosomes d’une personne à la suite d’une irrégularité génétique. Le syndrome de Down est souvent associé à des troubles de la cognition mentale et à un développement physique différent. Son incidence dans la communauté est d’environ 1/1000.
La raison n’a pas été entièrement clarifiée, l’âge gestationnel de la mère est suggéré comme facteur et la possibilité de syndrome de Down augmente à mesure que l’âge gestationnel est retardé.
Bien que des caractéristiques physiques typiques puissent être observées dans le syndrome de Down, elles ne devraient pas être présentes chez chaque individu. Bien que le niveau de dextérité mentale soit inférieur à la normale, il diffère chez chaque individu.
Comme il s’agit d’une maladie chromosomique, un traitement médical n’est pas possible. Cependant, s’il y a des maux supplémentaires, votre spécialiste vous recommandera leur traitement. Il faut absolument agir tôt dans l’éducation. En raison de ses caractéristiques évidentes, le syndrome de Down est diagnostiqué plus tôt que de nombreuses affections nécessitant une éducation spéciale, mais malheureusement, de nombreuses familles peuvent retarder le début de l’éducation en raison du long processus d’acceptation du diagnostic et d’adaptation. L’éducation précoce est également d’une grande valeur dans le syndrome de Down. Avec un soutien médical, une thérapie physique et une éducation spéciale appropriée, ces enfants peuvent terminer une grande partie de leur éducation, avoir un emploi et devenir autonomes.
Afin de ne pas sentir qu’ils ne sont pas seuls et d’être au courant des offres d’analyse, les parents doivent absolument s’entourer d’experts pour participer à des groupes de partage, pour démarrer au plus tôt un programme d’éducation adapté au niveau individuel de leurs enfants et pour apprendre les approches préventives nécessaires à l’harmonie sociale.
