Les parents qui amènent leurs enfants à un entretien avec un psychologue peuvent avoir des difficultés à expliquer cette situation à l’enfant. Une bonne explication avant d’amener l’enfant à l’entretien avec le psychiatre est très utile car elle aidera à réduire l’anxiété de l’enfant dans ce nouvel environnement.
L’explication à l’enfant doit être adaptée à son âge. Il est faux de faire des déclarations à un enfant telles que « nous allons chez le médecin » ou « nous allons chez un ami ». Un enfant ne devrait pas se faire dire des bêtises sur l’endroit où il va. La vraie raison pour laquelle ils se sont rendus à l’entretien doit être expliquée dans un langage non textuel et il faut expliquer qu’ils se sont rendus chez un spécialiste qui travaille avec d’autres enfants en difficulté, par exemple.
A l’enfant d’âge préscolaire : « Nous allons quelque part pour parler et jouer avec toi. Il suffit de faire une déclaration telle que ‘Tu peux parler et jouer avec la sœur ici comme tu veux’. »
À un enfant d’âge scolaire : « Nous allons vous accompagner chez un psychologue/thérapeute. Chaque enfant peut avoir des difficultés de temps en temps, et les psychologues aideront les enfants ayant des problèmes similaires aux vôtres. Le psychologue nous a dit que vous ne pouvez pas dormir seul/ vos peurs/mieux faire face à vos amis, etc. vous aideront. » Une explication peut être fournie.
Si l’enfant est un adolescent, il est également important qu’il veuille assister à l’entretien. L’enfant ne doit pas être contraint à un entretien, et l’enfant doit être informé sans critique qu’il peut parler au psychiatre seul et pourquoi cela devrait être fondé. « Je voudrais demander l’aide d’un psychologue pour des renforts sur nos problèmes. Le thérapeute vous parlera également seul afin de mieux vous comprendre et de vous mettre à l’aise. Si vous le souhaitez, nous pouvons prendre rendez-vous et aller à la réunion. » Cela peut s’expliquer.
Le fait que les deux parents viennent au centre avec l’enfant lors du premier entretien est précieux pour obtenir plus d’informations sur la dynamique familiale. Cependant, il n’est pas préférable de laisser entrer des frères et sœurs plus jeunes dans la pièce afin que l’enfant ne se sente pas intimidé. De plus, il est recommandé d’amener une connaissance qui peut attendre dans la salle d’attente avec l’enfant pour les enfants qui ne veulent pas être seuls avec l’enfant responsable, dans les cas où le psychiatre veut rencontrer une mère et un père célibataires.
Arriver à l’heure pour les réunions est crucial. Il peut être utile de venir au centre environ 15 minutes plus tôt afin que les enfants se sentent plus à l’aise et remplissent les formulaires nécessaires. Lorsqu’il y a une situation qui est sur le point d’être en retard pour l’entrevue, vous pouvez rencontrer votre psychiatre pour le temps qu’il vous reste ou la rencontre peut être reportée à un autre rendez-vous. Si vous ne pouvez pas assister à la séance, vous pouvez appeler la veille et prévenir notre centre.
Si le psychiatre décide de tester votre enfant, celui-ci doit bien dormir, ne pas avoir faim et être fatigué pour prouver ses performances. De plus, il est plus approprié de dire à l’enfant : « Il y aura une étude avec toi », plutôt que de donner une explication douloureuse : « Tu vas être testé ».
