L’attachement commence maintenant par les intentions et les rêves d’une femme pendant la grossesse concernant son enfant à naître.
La façon dont vous établissez des liens étroits avec votre bébé est précieuse, et les variables qui composent ce lien dépendent de votre propre histoire et de vos expériences.
Afin de comprendre votre type d’attachement, il peut être instructif pour vous de vous poser les questions suivantes.
Étiez-vous une mère qui semblait indûment préoccupée par la grossesse ?
Comment se fait-il que les approches de la maternité ne soient pas très utiles pour cette journée ?
Ou êtes-vous une mère qui a un lien très étroit avec votre mère et qui ne veut pas lâcher votre bébé en tête-à-tête ?
Vous arrive-t-il de vous jeter dans les connexions primaires de votre vie sociale sans réfléchir ?
En tant qu’autre groupe, vous voulez être lié à votre mère, mais avec modération, tout comme avec votre bébé.
Il devrait toujours y avoir une pause appropriée… Laquelle se sent la plus proche de vous ?
En commençant la recherche d’une réponse à cette question, nous entrons en fait dans un processus plus conscient.
Alors, quel genre d’enfant est votre enfant ?
Vers la fin de l’âge d’un an, le vrai enfant commence à construire son monde intérieur. Dans ses deuxième et troisième années, il essaie de le faire plus efficacement avec le développement du langage.
On peut se faire une idée en regardant les réactions des enfants au moment de la séparation et de l’union.
Lorsque vous quittez la pièce, se sent-il un peu triste, un peu inquiet, et lorsque vous revenez dans la pièce, s’approche-t-il de vous et se détend-il ?
Donne-t-il une réaction très lourde lorsque vous quittez la pièce et ne trouvez-vous pas la paix lorsque vous revenez dans la pièce ?
Veut se rapprocher, mais s’agite quand il se rapproche, s’éloigne-t-il à nouveau ?
Agit-il froidement, continue-t-il de jouer avec ses jouets et se lève-t-il lorsqu’il est ramassé ?
Cette observation donne en fait des indices sur votre lien avec votre enfant dans tous les domaines de la vie.
Le sentiment de la mère est généralement;Peu importe ce que je fais, je ne peux pas m’en empêcher, la tristesse est sur le point de provoquer un malaise, l’ennui se combine avec les idées que j’ai d’un enfant.
Cela devient difficile à gérer.
Il peut se retrouver à retarder l’analyse, à se mettre à l’abri quand il sera grand, et à mettre la balle dans la couronne en le comparant à l’enfance d’un autre parent. Il s’avère que les problèmes d’attachement, qui sont à la base du schéma de personnalité, se répètent dans chaque relation intime, selon l’âge et le rôle de la durée de vie.
Dans notre travail dans le domaine des troubles de l’attachement, le schéma brisé répétitif est détecté et résolu, et il vise à acquérir des comportements sains enveloppés de conscience, pas automatiquement.
