La perte d’un être cher et le processus de deuil est un sujet difficile à aborder pour plus d’une personne. Les enfants, comme les adultes, traversent un processus de deuil lorsqu’ils perdent un être cher. Le sens que les enfants attribuent à la perte varie selon la tranche d’âge à laquelle ils subissent la perte. Plus la perte d’un enfant est jeune, plus il lui est difficile de comprendre la mort.
Quelles sont les réactions des enfants face à la perte ?
Les enfants qui ont perdu des proches peuvent donner différentes réflexions sur cet événement. Certains enfants peuvent pleurer lorsqu’ils entendent la nouvelle, certains peuvent agir de manière agressive et certains enfants peuvent ne pas réagir du tout à la nouvelle. La réaction de l’enfant doit être traitée avec compréhension et non forcer l’enfant à exprimer son chagrin d’une autre manière.
Il est courant qu’un enfant qui reçoit la nouvelle de sa disparition continue à jouer et agisse comme s’il n’avait pas entendu la nouvelle ou l’avait ignorée. Lorsque plusieurs enfants entendent pour la première fois la nouvelle de leur décès, ils peuvent rester insensibles parce qu’ils ne peuvent pas comprendre exactement ce qui s’est passé.
Ils peuvent agir comme des enfants. par exemple; Ils peuvent commencer à mouiller le lit, à sucer leur pouce et à parler comme des enfants.
Un enfant qui reçoit la nouvelle de sa mort peut commencer à craindre la mort de lui-même ou de ses parents, la maladie et les accidents.
L’une des conséquences de la perte d’enfants est les problèmes de sommeil. Ils peuvent réagir comme ne pas vouloir dormir, avoir de la difficulté à s’endormir, se réveiller fréquemment ou pleurer pendant le sommeil. En particulier, expliquer la mort d’un enfant par une sédation prolongée pendant le sommeil peut lui faire peur de dormir.
Les enfants peuvent avoir des réactions de colère lorsqu’ils perdent un être cher. Plus d’une fois, ils ont manifesté leur colère envers leurs proches.
Les enfants peuvent être plus introvertis avec cette valeur et peuvent préférer être seuls.
Certains enfants peuvent se sentir coupables, pensant que la perte était la leur.
Ils peuvent jouer à des jeux sur la mort.
Ils peuvent pleurer sans raison.
Quel genre d’explication devrait être donnée à l’enfant au sujet du décès?
Il ne faut pas s’attendre à ce qu’il y ait longtemps depuis la perte pour annoncer la mort à l’enfant. La nouvelle de la perte doit être donnée par une personne de confiance dans un lieu où l’enfant est habitué et se sent en confiance. Avant que je donne à l’enfant la nouvelle de sa mort, « Je dois vous annoncer une triste nouvelle » etc. Il conviendrait de le préparer en une phrase.
Les adultes doivent fournir des informations réelles et tangibles et utiliser un langage adapté à l’âge lorsqu’ils expliquent le décès de l’enfant. Le mot « mort » devrait être utilisé à la place de « dans un long sommeil », « loin », etc. Aucune explication ne doit être donnée. Parce que cela peut créer l’intention du défunt de retourner auprès de l’enfant. Il doit expliquer à l’enfant que la mort signifie la fin de la vie et que le défunt ne reviendra pas. Un enfant ne devrait pas recevoir de fausses informations sur la cause du décès. L’adulte informant l’enfant de sa disparition doit rester avec l’enfant pendant un certain temps après que l’explication a été donnée, écouter l’enfant pour vérifier ce qu’il comprend des histoires et lui donner l’occasion d’exprimer ses sentiments et ses pensées et de poser des questions.
Une autre question importante à ajouter à l’explication donnée aux enfants est que le défunt n’est pas le crime de l’enfant. Il devrait expliquer à l’enfant que la perte n’est pas liée à une action, un mot ou une intention qu’il a fait ou n’a pas fait.
Offrir des explications religieuses sur la mort n’est pas approprié si l’enfant n’a pas de connaissances préalables sur ces questions. De telles explications peuvent confondre encore plus l’enfant. Avant de donner une interprétation religieuse à un enfant, il faut s’assurer que l’enfant connaît le sens des termes religieux utilisés.
Même si l’enfant reçoit une explication appropriée pour le décès, l’enfant peut vouloir voir le défunt. Il ne faut pas oublier que l’enfant a besoin de temps pour comprendre la mort.
Les enfants doivent-ils assister aux funérailles ?
Les cérémonies funéraires aident l’enfant à parler de la perte et à incarner la situation. De nombreux enfants essaient eux-mêmes de comprendre les funérailles en jouant à des jeux sur les funérailles, en dessinant des images et en expliquant la cérémonie aux autres. Cependant, si l’enfant ne veut pas assister aux funérailles ou en a peur, il n’est pas permis de l’emmener aux funérailles.
Éléments à considérer pour aider un enfant à traverser le processus de deuil
Tout d’abord, il est précieux de ne pas tarder à informer l’enfant de la perte et de parler franchement avec l’enfant du décès. Il est nécessaire de répondre calmement aux questions de l’enfant et de corriger les malentendus. Il faut souligner que cette situation n’est pas la faute de l’enfant.
La routine quotidienne de l’enfant à la maison et à l’école doit se poursuivre autant que possible. Un enfant perdu peut voir le monde comme un lieu de non-croyance. Voir que beaucoup de choses dans sa vie quotidienne restent inchangées aidera l’enfant à se sentir plus en confiance. Les enseignants doivent également être informés de la perte.
Permettez à l’enfant de parler de la mort et des funérailles, de jouer à des jeux et de faire des dessins.
Les enfants doivent être autorisés à montrer leurs sentiments. Les parents doivent aider les enfants à reconnaître leurs sentiments. Les parents n’ont pas besoin d’essayer de cacher leurs sentiments pour protéger l’enfant. Les parents doivent parler de leurs propres sentiments au sujet de la perte et encourager l’enfant à exprimer également leurs sentiments.
Il est normal qu’un enfant se fâche pendant cette période. Il faut accepter la colère de l’enfant, mais l’aider à l’exprimer de manière appropriée, sans nuire aux autres.
Comprendre le besoin des enfants de voir des photos du défunt et parler de leur expérience avec eux.
Une certaine anxiété peut survenir chez les enfants qui vivent une perte. Parlez à l’enfant de ses horreurs d’une manière qu’il acceptera. Les parents doivent donner à l’enfant le message qu’ils seront là pour lui à l’avenir.
Des réflexes d’enfant comme l’énurésie nocturne, la succion du pouce et l’incapacité de dormir seul se produisent périodiquement et disparaissent avec le temps. Pour cette raison, de tels comportements chez les enfants ne devraient pas être critiqués.
Être loin de leurs parents pendant cette période peut inquiéter les enfants. Pour cette raison, ils ne doivent pas être laissés hors de leur logement, même pour une courte période.
L’intensité et le répit des réflexes d’un enfant qui a vécu une perte sont également d’une grande valeur. 2-3 mois après la perte, anxiété, cauchemars, troubles du sommeil, activité excessive, pipi au lit, etc. S’il continue, il devrait être dirigé vers un soutien spirituel.
