Les bulletins ne devraient pas être un moyen de récompense et de punition
Quelle devrait être la récompense pour l’étudiant avec un très bon bulletin?
Est-ce un succès ou un cadeau à recevoir basé sur ce succès ?
Il est nécessaire de s’assurer que le succès est la plus grande des récompenses. Les friandises à donner aux enfants n’ont pas un gros coût financier, un livre à lire, de la musique à écouter. CD Il peut s’agir d’aller voir un match ou un film. La reconnaissance, parler des raisons de votre succès peut aussi servir de récompense. Dans les cas où les récompenses vont trop loin, on voit que les enfants essaient non pas de réussir ou d’apprendre, mais d’atteindre la récompense qu’ils obtiendront à la fin du succès. Cette situation n’est pas une force saine qui motive l’élève à endurer les difficultés du processus d’apprentissage.
Un élève dont le bulletin scolaire n’est pas correct doit-il être puni ?
Parler d’un mauvais bulletin scolaire est difficile pour la famille, mais ce sont en fait des occasions précieuses qui rapprochent les familles. Il est très utile de pouvoir parler sans blâmer, humilier, comparer ou se mettre en colère contre l’insuffisance du bulletin scolaire. S’asseoir après le dîner et enquêter sur les raisons de la baisse des notes au bulletin sans juger et trouver des moyens d’analyser ensemble rapprochera les parents de leur enfant. Par exemple, les effets des heures passées à regarder la télévision, la fréquence d’utilisation d’Internet, le rôle du téléphone et sa répétition ou non peuvent être discutés. Les parents devraient pouvoir exprimer sur un ton approprié qu’ils se sentent désolés pour leur bulletin scolaire, mais cela ne change pas leur amour pour eux. Face à une telle situation, l’enfant aura le sentiment que si on a un problème ou une angoisse, on peut en parler en famille et on peut le surmonter. Face à une approche accusatrice, humiliante, comparatrice ou colérique, l’enfant sentira que sa famille l’aime, mais s’il réussit, il n’est plus aimé face à cet échec.
Par conséquent, il est nécessaire d’aborder les bulletins comme un outil qui évalue une période plutôt que de donner des récompenses ou des punitions.
