Viola Brody, pour comprendre les enfants, les toucher sous une forme précise pour leur développement personnel.
dit qu’il devrait.
Chez les enfants, la conscience du corps, l’intégrité âme-corps se développent avec le toucher.
Les contacts dans la thérapie de contact développementale ne sont en aucun cas des contacts occasionnels. Avec attention,
C’est une touche respectueuse envers l’autre enfant. Personne pratiquant le contact développemental et étant contactée
développe une pertinence au milieu.
Un sentiment de soi se développe chez un enfant qui se sent touché.
Pour qu’un enfant se sente touché, un adulte doté de cette capacité doit
doit contacter.
Pour ressentir le sentiment d’être touché, l’enfant doit se laisser toucher.
Quand un enfant est touché, il se sent vu.
Avec le contact développemental, il y a une augmentation du niveau de QI de l’enfant.
Adopté ou dans une grossesse non désirée où la mère n’était pas prête au moment de la conception ou
Il aide les enfants à créer un lien sain avec leurs parents.
Le contact développemental est un moyen viable pour les enfants âgés de 2 à 12 ans.
Situations où le contact développemental s’applique :
– Enfants à développement normal,
– Enfants présentant un trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH)
– Enfants avec trouble déficitaire de l’attention (TDA)
– Les enfants qui expriment de manière destructrice
– Enfants autistes,
– Les enfants qui ont été abusés physiquement et sexuellement…
